在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是勤劳的小编给大家整编的道德模范事迹心得体会【优秀10篇】，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
xx，男，壮族，1966年5月生，中共党员，云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇落松地小学教师。
xx不顾世俗的偏见和家人的反对，一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风”教书育人，成为该村的第一任教师。三十多年如一日，一个人支撑起一所学校，他用奉献和坚守，诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。
落松地——上世纪50年代文山州广南县政府集中医治麻风病人的医治点，被人们称为“麻风村”。1986年9月，xx顶住世俗的冷言风语和亲戚朋友的苦苦相劝，选择到落松地担任第一任教师。最初，落松地小学仅有一间土坯房教室、几张学生从家里抬来高矮不一的桌凳和一块用墨水染黑的黑板，孩子们既没有课本也没有书，xx找来了一些旧课本、旧书教孩子们读拼音、学数字，从此拉开了他教学的序幕。
在这样艰苦的条件下，xx一干就是30多年。他经过复式教学法，先后共培育9个教学班92名学生，送走小学毕业生6届62人。此刻很多都已经参加工作，有教师、医生、公务员、企业职工等。大家都说，是农教师帮忙他们走出了寨子，实现了长辈们一生未能如愿的梦想。
xx与落松地村民30多年风雨同舟。刚到落松地村时，xx是村里唯一的知识分子，村民们读信写信，买个农用机械要看使用说明书，都会找他帮忙。2002年，广南县开展“扫盲”攻坚工作，落松地村开办了一个成人技术班，农教师兼任夜校教师。他白天给学生上课，晚上教村民识字，讲解实用技术，但他从没叫一声苦、说一句累。
有人问他，你要在落松地村小学教到什么时候？xx回答道：“只要村民们需要，我就一向教下去。”他把人生最完美的青春年华、全部心血都奉献给了这群特殊的孩子。
xx荣获全国模范教师、全国民族团结先进个人、全国“最美职工”、云南省道德模范等称号。
薛__，女，1992年1月生，__市人民医院重症医学科护士。2020年大年初二，薛__随陕西第一批援鄂医疗队出征，并被分到武汉市第九医院重症医学科。每天除了正常的排班外，她还要随时准备协助医生为病区患者气管插管。除了正常的治疗外，薛__还要负责患者的基础护理、生活护理及清理大小便、写护理记录等。
除了每天超负荷治疗工作之外，当重症监护室的中心供氧压力不够时，薛__还主动去搬氧气罐。氧气罐比薛__个子还要高，谁都看不出这个只有一米五几的瘦弱姑娘每天能搬上百罐氧气罐。从1月26日出征，到3月20日平安凯旋，在援鄂抗疫的55个日日夜夜，薛__圆满完成此次出征医疗任务。
通过认真学习过道德模范事迹之后，“榜样”是一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；他们是我们学习的楷模和标兵。共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”带着卓遵琴抛下的双胞胎弃婴，艰辛地走过了十多个春秋。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境苦，
办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者 的奉献和忠诚。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做！张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！
xx，男，汉族，1931年1月生，中共党员，华东师范大学退休教授。
1991年，xx从华东师范大学退休，只身回到家乡苏北的一个小渔村助学扶困、教化乡邻。他倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”，资助260名寒门学子步入高等院校。26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓，xx老人成为一位远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。
1948年，xx考入上海华东模范中学，因为家中贫困，他吃不起午饭，每一天中午靠喝水充饥。一天，班主任胡景清教师发现这一情景，便拉着xx一齐吃饭。从此，胡教师把每顿午餐都分出一半给xx，直到他读完高中。xx深受教师影响，立志也要做胡景清教师这样的人。
xx任华东师范大学教授、华东师范大学成人教育研究所副所长期间，每年都回到家乡任庄村，用自我有限的工资资助当地贫困学子。退休后，xx归返乡里，发挥余热，致力于用教育回报家乡、回报社会，设立以自我恩师名字命名的“景清奖学金”，先后资助260名贫困家庭的孩子进入高等院校学习。2011年，xx罹患癌症，家人把他接回上海治疗，劝他留在上海休养。可是他总是惦记着家乡的学生，身体稍有恢复，就回到他的“景清书苑”和孩子们在一齐。xx回到家乡的`这26年，原先连高中生都很少见的小渔村先后走出140余位大学生。xx的谆谆教导，让人们改变“上学不如上船，读书不如赚钱”的观念。与此同时，他还免费为乡村教师、学生等开设书法培训班，致力打造文化小镇、艺术小镇，镇里先后走出全国书协会员12名。他言传身教，倡导移风易俗，引领乡风礼貌，宋庄镇成为有名的省级礼貌镇。xx的事迹和精神像火种在赣榆区蔓延，党员干部以xx为榜样，纷纷学xx、敬乡贤、作表率，尊师重教在当地蔚然成风。
xx荣登“中国好人榜”。
7月份以来，文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效，进一步宣传道德模范的事迹，在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。
一、开展学习道德模范事迹，发挥模范榜样作用。
为切实开展道德模范的学习和宣传，7月12日下午，文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会，认真学习先进道德模范事迹，鼓励干部群众从我做起，学习道德模范的道德品质和先进事迹，真正落实和体现在平时的工作和生活中来。
为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展，文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会，邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的平时工作，谈了自己的心得体会，与会人员感受深刻，深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流，更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用，进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。
二、大力宣传道德模范事迹，营造学习模范氛围。
为进一步切实开展道德模范的学习和宣传，让道德模范学习宣传活动深入社区，深入群众，文冲街创文办下发了第四届道德模范宣传海报到各个社区，要求他们张贴在宣传栏，并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查，及时撤换破损、褪色海报，充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。
三、突出网络媒体作用，丰富宣传手段。
为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面，营造学习、崇尚道德模范的良好氛围，文冲街创文办在传统宣传阵地基础上，充分利用街道网站，将道德模范事迹张贴到网络上广为流传，方便市民浏览，更加有利于道德模范事迹的宣传，起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信，将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上，让他们学习道德模范的先进事迹。
结合文冲街和所属各社区的自身情况，通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动，大力宣扬第四届广州市道德模范的先进事迹，发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神，让道德模范的先进事迹深入民心，扩大道德力量的影响力，为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。
王亮，陆军步兵学院学员，景德镇市浮梁县经公桥镇经公桥村人。
2020年7月12日，他在回乡探亲路上，突遇一辆小轿车与货车相撞落入水中。危急时刻，他迅速在货车工具箱里取出铁锤，从近5米高的河堤上一跃而下，先后把被困车内、危在旦タ的两名大人和一名小孩救上岸，紧接着又用铁锤砸破轿车前门玻璃，奋力把前排一名老人救上岸，并立即展开紧急救护直至昏迷的老人转危为安。
有人问他：“为什么要从5米高跳水救人，就不担心受伤吗？”王亮说：“时间就是生命！绕道下河会耽误时间，我当时满脑子就是‘救人！救人！’，顾不了那么多了。”
一个人、三次下水、勇救四人，王亮的英勇事迹，在全社会引发热烈反响，被称赞为“教科书式营救”“天降神兵”。同年，王亮荣立一等功，他却将奖金捐给了家乡慈善事业。
获第八届全国道德模范、陆军“四有”新时代革命军人标兵、中国好人等荣誉称号。
人物名片
__x，中小学二级教师，体育教师，政教处副主任。2012年毕业于武汉体育学院，2014年-2020年就职于焦作市温县番田镇中心校，2020年至今就职于济源一中附属初中。曾获得过田径运动会优秀教练员、中心校优秀教师、中心校优秀班主任、济源一中优秀教师等荣誉。
教育理念：身体教育和知识教育之间必须保持平衡，体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
人物事迹
见义勇为，是我们中华传统的美德，是我们每个人所推崇的。世上事有善有恶，有美有丑。何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇地去做。自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
在周末的一天晚上，他正陪家人在小吃街散心，当他路过一个卖红薯的摊位前，听见有人在吵架，他先是凑到跟前听了一下，身边的家人劝说不让管闲事，刚开始他也觉得多一事不如少一事，刚打算要走，看见几个年轻人要踢东西，他就忍不住了。他上前先制止了双方，并向卖红薯的老大爷了解情况，才知道是几位年轻人喝多了，来买红薯吃，嫌红薯太小，老大爷说给他们换成最大的，结果几位年轻人还不同意，就开始吵起来了，这几个年轻人趁着酒劲在这闹事……
他先跟几个喝酒的年轻人讲道理，嫌小已经同意给你换大的了，况且没有多收你钱，为什么不同意呢，几位年轻人说多管闲事，就是不行，必须把钱退了才愿意，听到这之后他说退钱可以，把吃的小红薯也退回来也行，年轻人开始推他，他面无惧色，拿出手机说我拍有视频，再无理取闹就报警了，这个时候围观的人也多了起来，都在指责这几位年轻人，他们见人多之后没有理就灰溜溜地跑了，这时候身边也响起了阵阵掌声，老大爷也感动不已，一直要感谢他，还主动塞给他红薯，他没有接受简单安慰一下老大爷就走了。后来，他的家人说：“今天的事，如果碰见几个不讲理的真的动起手来，咱们身单力薄，吃亏了怎么办？你后悔吗？”他说他不后悔这样做，他坚信只要站在公理的一边就不怕吃亏，况且现在是法治社会，学会拿着法律武器保护自己，同时也要勇于帮助他人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是一个平凡的岗位，既然选择了老师，就是选择了大爱；既然选择了老师，便是选择了奉献。见义勇为不仅表现在立足本职，敢于担当，为学校的发展和学生健康成长做出自己的贡献，更表现在以自己的实际行动，率先垂范，扶危济贫，努力做社会道德的践行者！
xx，女，汉族，1944年12月生，中共党员，xx省xx中学特级教师。
1965年工作至今，xx坚守讲台52年，没请过一天病事假，没耽误过学生一节课，没放弃过一个调皮学生，没收过学生一分钱补课费。她7次参加教学比赛，全部获奖，负责的科研课题获一等奖。
“我爱课堂，课堂就是我的岗位。”在几十年教学生涯中，xx始终做到四个“认真”，就是认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。翻开她保存的48本教案，每本扉页上都写着“认认真真教书，全心全意育人”“和和气气做严师，扎扎实实抓教学”等自勉的话，字里行间渗透出她对教育的执着，对事业的忠诚。
学生们喜欢她，称她的课堂为“欢乐的语文课”。她精心为学生们设计“一分钟演讲”“新闻播报”“分主角朗读”等教学情境，营造生动活泼的课堂气氛。担任班主任40年，所带班级均被评为优秀班级。她爱生如子，总结出“爱生四法”：对学习好的学生，从严要求，坚持优势；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对“调皮”生和“学困生”以诚相待，宽容耐心；对有特殊情景的学生处处体谅，悉心关怀。对于异常难教育的学生，她从不放弃，不辞辛苦挨个进行家访，用仁爱之心转化他们。
1999年起，xx利用双休日、寒暑假，不顾山高路远，不讲条件、不计报酬，开展师德师风、家庭教育等报告940场次。2002年起，她为社区和“家长学校”义务讲课98场次，普及家教知识。她自编教材，出版《放飞期望》《献给孩子的爱》《思念与传承》《托起明天的太阳》四本家庭教育专著；创办《好家长》简报200多期，印发1万余张；在《中国妇女报》“呼妈妈家教热线”栏目发表文章80篇，有针对性地为家长们答疑解惑。
xx荣获全国道德模范提名奖、陕西省教书育人终身荣誉奖等称号。
“用奋斗赋予生命意义”。杨怀保先生问了大家一个问题，也许是大家都曾有的疑问。”我是谁？为什么来到这个世界？来这个世界的意义是什么？”，也许，人生在世不容易，既然不容易，更要有意义。杨怀保先生从10岁起便扛起了家庭重任，认识到知识改变命运，便踏上求学路，来到了湘潭大学。看纪录片时，“背着全家读大学"令我震憾，顽强的毅力，自强不息，用奋斗对这一个个苦难进行回击，这是生命的意义，也是我们新时代青年学习的模范。
我看到过一句话，“我们来到这世界的意义是为了尽早遇见最美的自己，尽早遇见最美的世界，大概就是对我们活着最好的交代”。杨怀保先生毕业后并没有真的陷入了广阔的“钱景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奋斗着的，他一直坚定着要奋斗赋予人生更大的意义。
00后是崛起的一代，我们看见了封建与先进思想鲜明的对比。树立新思想，争做新青年。“坚定理想、踏实行动、不懈奋斗，作为一名当代青年，我要用奋斗来书写青春，不断给自己新的挑战和突破。”杨怀保先生说。
张__，女，1998年5月生，__县月河镇罗家营村三组居民，残疾运动员。她先后获得全国残疾人游泳锦标赛女子sb4级100米蛙泳第一名，全国第九届残运会女子sb4级100米蛙泳金牌并打破全国纪录；在第15届残奥会上接连4次夺冠，并打破世界纪录，成就世界泳坛“四冠王”的传奇故事。她凭借坚强的毅力，克服常人难以想象的生活困难和身体困难，全身心投入训练。
2019年8月，在第10届全国残疾人奥林匹克运动会上，张__再次勇夺2金1银1铜，2次打破全国纪录。2019年9月，在世界残疾人游泳锦标赛中，张__再次取得混双自由泳接力金牌。现在，张__又辗转北京、云南普洱、浙江杭州等训练基地参加集训，准备继续为国争光。